大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于动物大聚会简笔画 小学生的问题,于是小编就整理了4个相关介绍动物大聚会简笔画 小学生的解答,让我们一起看看吧。
个人建议
孩子6岁之前不要规定孩子画什么、怎么画。引导孩子,比如讲故事的时候,让孩子根据自己的想象来画,无论好坏,都认真欣赏,你会发现孩子的世界好精彩。
带孩子去大自然,去动物园,回来可以让孩子画他所看到的,然后用她的画来创造一个有趣的故事。
如果一味去让小孩子追求固定的画风,可能会扼杀孩子的想象力和创造力!
儿童画有:
1、简笔画,这是最简单,最容易学的一种儿童画。
2、油画棒画,油画棒是一种儿童常用的绘画材料。
3、彩色画,在简笔画的基础上,上各种颜色。
4、手工创意画,利用各种物品原形再加以点缀就会刮处不同的画面。
儿童画画先从简笔画开始,把简笔画话好了,有了基础后学其他的画就很容易上手了。最后附上我最近画的儿童画。希望对你有帮助。
儿童画一定要根据孩子的年龄、心理、生理、特质等因素逐步开展,切不可为了追求“好看”而让孩子学习非常专业的绘画技能。对于儿童来说,在绘画时一定要给他足够的想象空间和创作空间,自由发挥出来的儿童画才是最“好看”的作品。
现在3岁的孩子就可以进行儿童绘画了,根据孩子的成长规律,大致可以划分为以下几个阶段:
我从事儿童美术教育多年,浅见仅供参考。
孩子绘画阶段:孩子在1.5到3岁的时候就会有涂鸦的愿望,拿笔到处画,画不出具体的形,圆也画不了封闭的,他们只是享受笔和其他媒介(纸,墙等)接触的***,这个时候不建议到培训班学习,因为可能听不懂老师的引导,动手能力也弱;3.5岁-5岁属于象征期,大多数孩子可以用基本的形状概括物体,他们的画面有故事,会告诉家长画了什么,但是他不说大多数家长看不懂,这个时候可以进培训班学习,但是手没有发育完全,画时间长了会累,用笔画的太多孩子会失去兴趣,为了维持孩子兴趣,老师会安排较多动手的课程(粘土,剪贴);6-8岁意向写实期,孩子可以根据观察描绘物象特征,对物象形成概念,这个时候会特别喜欢画自己喜欢的东西,我家女儿5-8岁画了大量的奥特曼,她喜欢画,现在都留着;8-10岁,视觉写实期,观察能力进一步提高,能够对事物进行细节描绘,力求把事物画准确;10岁以上,客观写实期,通过观察加自己的理性分析,客观表现物体真实相貌,这个时候可以学习素描了,素描画的的物体的本质,要理解物体内在结构,观察加分析才能学好。
儿童绘画,培养孩子兴趣,所以可以激发多一点:水粉,油画棒,粘土,剪贴等等。鼓励孩子表达自己敢于表达自己最重要,能够表达感情的画就是优秀的。(下面疫情期间小朋友的画)
如果是早期幼儿,自由涂鸦就好;如果已经有几年的绘画时间,想看看以后朝哪个方向发展,这个建议请专业的老师看看孩子的绘画作品后再给出方向。
无论是朝哪个方向发展,绘画作为一门艺术,早期的色彩、审美的启蒙和美学素养创新能力的提升很重要,可以多借助读优质图画书绘本、多看画展艺术展、多去大自然观察和体验世界,来帮助孩子增加灵感、想象和创意。
关于孩子的画画方面,还可以推荐你看一本书《培养孩子从画画开始》(一套2本)。概括这本书的大意有:
1.对于喜欢画画的孩子你早期主要需要做的是:
给他创造画画的环境;
给他提供画画的工具和材料;
给他提供一同画画的小伙伴(能帮助他更有画画热情);尽可能地鼓励他多画画。
仔细倾听孩子画的画,不以成人的评价标准(所谓画得像与不像)来评价。
2.多带他去大自然,让他过一种生气勃勃的生活(利于他更有创作灵感);
3.儿童9岁以前不要追求画得像,而应该看重儿童画里的灵气。9岁以后才开始追求所谓画得像,而这种写实技巧是容易学会的,不容易学会的也是更重要的东西是孩子画里的灵感,独特性和创造性,过早地追求画得像会扼杀孩子的艺术灵气。
谢谢邀请!
画什么或做什么,一定要注意目的是什么。
小孩子学美术第一目的就是发现或呵护兴趣,第二就是培养创造力。
所以根据这两点来设置学习内容。
首先应该问问小孩子,他喜欢画什么,让他有适度的选择,然后进行引导。
如果要提前安排内容的话,儿童画、手工是不错的选择。
另外填涂卡通画的色彩也很不错,可以锻炼他对色彩的感受。
什么材质的绘画工具都可以让他尝试,不要局限他。
最后可以添加一些想象画,给一些文字或语言的提示,场景为主,让他自由创作,锻炼他的想象力和创造力。
除了动手画之外,一定要给机会让他展示,满足他的表现欲,以正面***他。
谢谢邀请!
画什么或做什么,一定要注意目的是什么。
小孩子学美术第一目的就是发现或呵护兴趣,第二就是培养创造力。
所以根据这两点来设置学习内容。
首先应该问问小孩子,他喜欢画什么,让他有适度的选择,然后进行引导。
如果要提前安排内容的话,儿童画、手工是不错的选择。
另外填涂卡通画的色彩也很不错,可以锻炼他对色彩的感受。
什么材质的绘画工具都可以让他尝试,不要局限他。
最后可以添加一些想象画,给一些文字或语言的提示,场景为主,让他自由创作,锻炼他的想象力和创造力。
除了动手画之外,一定要给机会让他展示,满足他的表现欲,以正面***他。
如果没有绘画基础,七岁的孩子可以先从简笔画学起。
简笔画就是用简单的线条画出各种各样动物、生活中的物品的外形特征,除了讲究简单外,还要画得像,把物品复杂的形象进行简单化,简笔画不但能使孩子对学画感兴趣,还能有利孩子智力的全面发展。
说明:
原国家教委(教师)〔1991〕8号文《关于开展小学教师继续教育的意见》提出:“基本功训练是现阶段小学教师继续教育的重要内容之一。”其中第三项基本功要求的就是简笔画。即能按教学要求,突出教学重点,用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征,设计、绘制图画。这就是简笔画。
示例:动物简笔画
动物简笔画,就是用简单的线条画出动物主要的外形特征,要画得“简”,画得像。必须删掉细节,突出主要特征,把复杂的形象简单化。动物简笔容易掌握,不仅能激发孩子的学画兴趣,还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想像能力,有利于孩子的智力发展。
动物简笔画绘画方法:
1、概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓,它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象变简单,首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状,再在基本形状上进行加工。
2、抓住动物的动态变化。
3、根据各种动物的特征***取夸张、拟人的手法来画,使形象更加突出。
到此,以上就是小编对于动物大聚会简笔画 小学生的问题就介绍到这了,希望介绍关于动物大聚会简笔画 小学生的4点解答对大家有用。
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