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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于简笔画素材海底植物的问题,于是小编就整理了2个相关介绍简笔画素材海底植物的解答,让我们一起看看吧。

  1. 宝宝为什么喜欢看动画片?放其他电视剧应该也一样吧。才一岁,应该都不懂的?
  2. 应使用什么样的方法去指导儿童绘画?

宝宝为什么喜欢看动画片?放其他电视剧应该也一样吧。才一岁,应该都不懂的?

不一样,动画片***用了更适合宝宝接受的颜色和声音,所以更容易吸引宝宝的注意力。

另外就是编剧手法不同,动画片用更简单的编剧手法和更夸张的表演,来引发宝宝的兴奋点。

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(图片来源网络,侵删)

曾经再一次会议上,碰到余培侠老师,他在解析天线宝宝中的发声时说:曾经问过英国的同行,为什么电线宝宝要发出那个声音,英国的同行说这是英国宝宝自主发出的第一个声音的音节。

可见,动画片在很多细节设计上,是充分考虑到宝宝所处年龄段,需要接受的信息是什么,所以动画片在一定阶段会对宝宝的声音、动作、颜色等认知有非常大的帮助作用,这是其他电视剧等无法替代的。

你好!

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孩子喜欢看动画片是天性,从动画片中学会生活技能,一岁半的宝宝处于“咿呀学语”的阶段,看动画片,让宝贝模仿肢体语言和语言表达。

1,动画片弥补绘本的不足,增添了视听体验,画面效果更为立体直观,动画片情节设计更符合孩子心理发展需求,相对于绘本的枯燥,孩子更喜欢动画片的生动丰富。

以《猫和老鼠》为例,Tom和Jerry之间的角逐更加有趣味性,类似小伙伴之间玩耍的模式,Jerry总是破坏Tom的活动,Tom总是憎恶Jerry的存在,然后就是这样的剧情设计,让人忍俊不禁,孩子也喜欢这种角逐模式,符合孩子心理发展。

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2,电视剧对于孩子的吸引力远远不够,孩子更加青睐动画片的逻辑性。

以《名***柯南》为例,也许年龄偏小的孩子看不懂,但是特别适合喜欢逻辑推理的孩子,故事情节比较丰富,锻炼孩子的推理能力 ,男孩子更爱看这类推理性强的动画片,同样也能吸引年龄偏小的孩子的注意力。柯南和小伙伴们之间的语言交流丰富,条理清晰,也是符合孩子的思维发展。

3,动画片和生活联系环环相扣,比如孩子的玩具,小伙伴们之间的联系等等。

以《托马斯和他的朋友们》为例,托马斯是孩子们非常喜欢的玩具,而在动画片中托马斯化身火车头,热心助人,和小伙伴一起环游世界。孩子们更喜欢这种互动方式,画面效果更好。让孩子多多参与动画片,让孩子获得更多的快乐。

孩子为什么喜欢看动画片?

我家有个4岁多的宝宝,也是很痴迷于各种动画片,而且各种动画片都看,比如《小猪佩奇》,《熊熊乐园》,《大头儿子小头爸爸》等等,她看动画片真是不厌其烦,看完一遍又看一遍,可以重复看几十遍同一部动画片,看完之后还喜欢模仿。

这是因为,宝宝的年龄还太小,对很多事物的辨识度还没有成形,所以他们对色彩鲜艳,活蹦乱跳的事物很感兴趣,特别喜欢动画这种抽象又简单的东西。而且很多动画片中都有打败坏人的超级英雄,更是符合孩子们天真烂漫的性格。

在适度的情况下,每天看一些动画片是可以的,比如现在很多动画片大多都是英雄团队,传达的是友情,团结,合作等等,能在一定程度上培养小朋友团结友爱的性格。而且很多动画片宣扬的都是积极向上的东西,对小朋友也有一定的好处。所以小朋友每天看一些动画片是可以的。

但是在选材上一定要注意,不要给小朋友看暴力,负面的动画片,一定要积极向上,团结友爱主题的。

“皮皮妈育学园”给你解答:首先,1岁的孩子确实还看不懂电视;其次动画片和其他电视剧对孩子来讲,并不一样。接下来,我就“孩子能看什么样的电视节目及多大可以看电视节目”给你详细解析。

通常来讲,家长让孩子看电视,通常有3个原因:

1、电视节目的教育的意义

现在很多人都挺注意孩子的教育的,但是有的自己能力有限,不知道到底怎么教孩子是对的;有的是精力不够,抱着让孩子乱玩不如让孩子学点东西的想法。这时候看到一些打着“教育性的、提高孩子智力”之类的宣传口号很响,且制作精良、内容不错的少儿精品节时,难免受到影响,很容易让家长觉得让孩子看电视也是让孩子接受教育的一种方式。

2、孩子精力被占用,自己省心

有的家长自己很忙,没空管孩子的时候。为了省心,把孩子往电视机跟前一放,等发现只要看电视,孩子就很乖很专心,也不用担心有啥安全隐患时,慢慢的,就会给自己和孩子养成习惯。

3、没想那么多,大人想看,孩子就跟着一起看了

部分家长没想那么多,觉得自己小时候就这么长大的,爱吃饭时看个电视,孩子一小就也跟着看了。慢慢观察还会发现,孩子特别小的时候貌似也不怎么盯着电视,偶尔瞟一眼。久而久之,家长就更放心了。

您好,我是开心爸爸的日记,很高兴能够回答您的问题。

说起孩子看动画片这件事情来,很多爸爸妈妈们都苦恼不已。

绝大多数的孩子,看书的时候坐不住,吃饭的时候扭来扭去,但看起动画片来就与之前的表现判若两人。如果爸爸妈妈不加以制止的话,能够在那里看一整天眼睛都不多眨一下,身体也是一动不动的。

而且在爸爸妈妈们看来,孩子喜欢的那些动画片说实话实在是有些乏善可陈,简陋的动画,弱智的情节,不断的重复,真的找不到什么让人感兴趣的地方。但就是这个毫无是处的动画片,却能够成功的吸引了孩子的注意力,比爸爸妈妈的教育强了不知道多少倍。那么,为什么动画片会有这么大的魔力呢?

其实这个问题很多心理学家,育儿学家都进行过相应的研究,一般来说,吸引孩子的动画片,主要有这几个因素:

情节简单,符合孩子的认知水平

首先就是情节简单了,绝大多数的动画片都是很简单的情节,呈现出来的都是很直接的东西,不会像成年人的电视节目一样,会引发大家的思考以及共鸣等。

所以,动画片看起来是非常轻松的,对于孩子来说感受尤其深刻,他们可以毫不费力的看懂,这种满足感会反作用在看动画片这件事情上,从而让孩子欲罢不能。

***丰富,能很好的吸引孩子

应使用什么样的方法去指导儿童绘画?

孩子早期的涂鸦和创作是不需要成人去指导的,

他们拥有与生俱来的灵感和天赋,作品天真稚趣,毫无矫饰,充满想象力,这些才华才是成人无法企及也训练不出来的,毕加索一辈子都在追求像孩子一样画画,反而是成人需要向孩子学习如何作画才是。

2. 孩子的画 评判标准不在于像不像,绘画像哭泣和说话一样是孩子的一种表达方式,不需要千篇一律的相似,要去看画中孩子要表达的是什么,不用去教他如何具体的去画画,允许他自由的表达想法。

3. 不要教孩子“画形象”,绘画是按照自己的意愿,自由的运用手的活动。教授形象会降低孩子的自由创作的热情,毁坏他们自己对绘画的内在感觉和自信。

4.孩子的画好坏并不在于其技术的熟练,或者是否逼真,在于是否融入了 孩子自身对生活的观察体验 和生命本体的真实感受,这样的画才是好画 才动人。

希望培养孩子画画的兴趣,家长需要注意些什么呢?

绘画需要5种基本的能力:动手能力,眼睛的协调,语言能力,情感兴趣,社会能力。

1. 动手能力,从1岁左右婴幼儿时期开始,鼓励孩子多做爬行。可以锻炼孩子肩,臂,手的力量。让孩子通过手的往返运动,充分的涂鸦。

2. 眼睛的协调,2岁孩子可以把意识集中在手指的末端,用眼睛去追随笔尖的活动,目测线条的走向。慢慢可以画有始有终的线条,或者封口的圆形。这时让孩子自由的去练习去观察探索。不要给孩子看或者画形象。

选择法,一选二选一。兴趣法喜欢什么就让他画什么。主题法确定主题让孩子大胆创作。点菜法把菜单列出来让孩子点菜一起完成一幅菜你画你的他画他的看看区别和不同,再让孩子重新思考画一幅等等。

首先,家里的话不需要指导,要指导给老师去指导,术业有专攻。

第二,家里就给他环境氛围,买纸笔颜料,让他尽情涂画,别嫌脏。

第三,最好给他一面涂鸦墙。

第四,毕加索一生追求像儿童画画。我和我小孩一起创作绘本故事,很多角色都是他设计。


谢邀。

首先我不确定题主的身份是作为一个家长还是一个想开美术培训班的老师。

画画这种,其实专业性还是比较强的。如果想要孩子打下一个坚实的基础,那必定要送去正规的画画培训班去。如果题主要开培训班,那也需要去一个正规的画画培训机构培训一下。

如果只是作为家长,想在家里引导孩子画画,或者适当指点一下,那我可以分享一些我的做法。

做法1:给孩子创造良好的画画条件。比如美术装备:颜料、水桶、各种画笔、画板、小桌子、倒挂衣或围裙、白纸、作品盒等。我给女儿准备的有普通水彩笔12色、36色、超大礼盒装、水粉、数字油画、彩色软笔、储蓄罐(涂色用)、沙画、胶画、橡皮泥、水晶泥、黏贴册、涂色本等等,当然不是一次性配齐,是陆陆续续添加的。

做法2:循序渐进,陪着孩子接触各种画画工具和技术。

1)玩颜色。最开始给宝宝接触的是手指画。给她穿好倒挂衣,弄一些白纸,让她捣鼓,或者陪她一起玩。

2)蜡笔,涂大色块。对颜色感兴趣之后,开始开始尝试涂色。先图大块的颜色,涂出格子没关系。所以最好是蜡笔。

3)水彩笔,涂小色块。大块色彩会涂后,逐步过渡到涂小色块或者精细部位。

4)玩沙画,培养色彩搭配。沙画就是玩,撕掉粘纸,把喜欢的颜色的沙子倒上去。

到此,以上就是小编对于简笔画素材海底植物的问题就介绍到这了,希望介绍关于简笔画素材海底植物的2点解答对大家有用。