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别害怕简笔画植物,别怕怎么画

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于别害怕简笔画植物的问题,于是小编就整理了3个相关介绍别害怕简笔画植物的解答,让我们一起看看吧。

  1. 花草树木简笔画怎么画?
  2. 花草树木简笔画怎么画?
  3. 孩子画的“四不像”该怎么鼓励她?

花草树木简笔画怎么画?

1、先画一条直线,作为地面。

2、接着在地面里画两条连接起来的弧度线,作为小草。

别害怕简笔画植物,别怕怎么画
(图片来源网络,侵删)

3、之后同样画法画出多株来。

4、在小草的旁边画一颗树,先画出树干,在树干上画一些线条纹理。

5、连接着树干画出枝叶。

别害怕简笔画植物,别怕怎么画
(图片来源网络,侵删)

6、接着在树的旁边画一朵花,先画出画的枝干。

7、然后在枝干上画出花瓣。

8、在枝干的两边各画一片叶子,在叶子上画出茎脉。

别害怕简笔画植物,别怕怎么画
(图片来源网络,侵删)

9、在花朵的旁边再画一些小草。

10、最后给画好的花草树木填充上颜色,让画面变得更丰富,这样花草树木就画好了。

花草树木简笔画怎么画?

1、先画一条直线,作为地面。

2、接着在地面里画两条连接起来的弧度线,作为小草。

3、之后同样画法画出多株来。

4、在小草的旁边画一颗树,先画出树干,在树干上画一些线条纹理。

5、连接着树干画出枝叶。

6、接着在树的旁边画一朵花,先画出画的枝干。

7、然后在枝干上画出花瓣。

8、在枝干的两边各画一片叶子,在叶子上画出茎脉。

9、在花朵的旁边再画一些小草。

10、最后给画好的花草树木填充上颜色,让画面变得更丰富,这样花草树木就画好了。

孩子画的“四不像”该怎么鼓励她?

孩子画画是孩子对生活的体验,是他们觉得很有趣的生活方式。绘画的愿望是一种表达,内心自由了,生活有情趣了,精神也松弛了,才会有绘画的愿望。

您可以说你画的很生动,很有想象力,这个某某色我很喜欢,这几只小动物看起来好开心的样子。千万不要说孩子画的像,接下来孩子会因为您的表扬,一直一值努力画的很像,不敢去创新新的内容,因为孩子毕竟还小,他们有可能还不敢去承担万一画不像的风险。也行你的一句表扬会断送了孩子原本丰富多彩的想象力。

父母的任务是,只需要给孩子们提供纸和笔,然后在旁边微笑着欣赏即可。孩子们的绘画,是脑袋开出的智慧花朵,父母们自己脑瓜里那些无聊的杂草,是无法相比拟的……所以,珍爱孩子们的“四不像”画风吧!

希望我的回答能够帮助您,谢谢。


首先要看你家小孩儿多大?

这一点最重要,如果是三五岁小孩,笔都握不牢,学画一段时间当然画的四不像。

我曾经学过一段时间国画,跟我一起上课的有幼儿园还没有开始上的小孩,未满三岁的样子,家长为了锻炼孩子,一来为了拓宽孩子的交际能力,二来也想小孩能有一技傍身,所以送来学国画。

小女孩学习的过程中一点也不怯场,就豆丁点儿大,人还没有桌子高,毛笔都握不牢。刚开始也是画啥啥不像,国画老师画了一幅葫芦图,小姑娘一边对照着画,一边自己讲葫芦娃的故事,国画老师循循善诱,一边跟小孩聊天一边指导画工。

作为旁观者的大人来讲,那娃儿画的真是一言难尽,但是小孩子不就是这样嘛,孩子小动手能力在逐渐提高,理解能力也在逐步提升,想画好需要一个过程。

现在两年过去了,那个小娃已经长成了一个小美少女,经过老师的督促和自身的努力画工逐步有了自己的风格,也已经经过了几轮等级考试。

所以,重点不在小孩儿的水平不行,而是要看他喜不喜欢,如果喜欢,家长就要循循善诱,不要过于打击,适当的鼓励,委婉的提意见。


法国雕塑家罗丹说过:世界上并不缺少美,而缺少的只是发现美的眼睛。

这位妈妈说孩子画得四不像,黑不溜秋不成形。

孩子画的真的那么糟么?

线条是否比以前好一点?

颜色涂得是不是比以前好?

更或者画画的积极性更高了?

有时候不一定就画本身去鼓励孩子。

喜欢画,能画出来就是一种进步。

告诉孩子:我看到你很努力。

你肯定为你自己感到骄傲。

在我家里,不管是没有学过画画的二宝,还是已上过两年画画培训班的大宝,我都配给他们每人桌子椅子、画笔、画纸,让他们可以随时随意画画,不管画的是什么,比如二宝的涂鸦式的一片圆圈或不规则的线条。像题主说的黑不溜秋,不成型,大宝的有模有样有点有面的画作,当他们拿来给我看时,我都会给予鼓励式的点评,每当这个时候,2个家伙都会开开心心跑回自己的座位继续画画。

回忆一下,我们小时候上的美术课,都是老师在黑板成画出一个物体,然后我们就照着上面进行所谓的“临摹”在图画本上,进行“以教师为主”的画画学习。其实现在很多少儿画画培训班也是类似这样的培训模式,这种模式限制了孩子的想象力。

从我个人角度看,孩子在刚开始学画画,并学了一段时间后,家长认为“四不像”,并不是什么坏事,我们让宝宝学习画画,除了是他的兴趣所在,更多的是通过画画能更好发挥他的想象力、创造力。不管孩子画的是什么,在成人眼里可能是一堆毫无意义的混乱线条,但对他来说,可能代表了某种事物,某个动作的特征,虽然不是具体物体的细致体现,但提高了宝宝的审美能力,也启发他的画画天赋。家长要做的是尊重孩子的每一份“任意的”、“涂鸦式”、“四不像”的作品,鼓励孩子天马行式的画画。该怎么鼓励她?

a.创造画画的条件

给孩子配备多一些画画类的工具,如毛笔、油画棒、水彩笔、颜料、草稿纸、彩色卡纸等,鼓励孩子进行多动手画画。有些家长在家里给孩子留一面“涂鸦”墙,让他想怎么画就怎么画,想什么时候画就什么时候画,在无所束缚、自在轻松的前提下,用他自己的方式画出充满天真、童趣的图画。

到此,以上就是小编对于别害怕简笔画植物的问题就介绍到这了,希望介绍关于别害怕简笔画植物的3点解答对大家有用。