大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小动物坐在长颈鹿上简笔画的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小动物坐在长颈鹿上简笔画的解答,让我们一起看看吧。
法国雕塑家罗丹说过:世界上并不缺少美,而缺少的只是发现美的眼睛。
这位妈妈说孩子画得四不像,黑不溜秋不成形。
孩子画的真的那么糟么?
线条是否比以前好一点?
颜色涂得是不是比以前好?
更或者画画的积极性更高了?
有时候不一定就画本身去鼓励孩子。
喜欢画,能画出来就是一种进步。
告诉孩子:我看到你很努力。
你肯定为你自己感到骄傲。
孩子画得“四不像”,首先应该肯定孩子“喜欢画”这种兴趣,保护孩子的自信心。其次应该挖掘孩子的闪光点,也就是画得好的地方,肯定、赞赏孩子。
孩子喜欢画,但是画得“四不像”,该怎么去鼓励他呢?
1. 保护好孩子的探索欲。
孩子的探索欲望很强烈,他会通过各种各样的画,来表达自己对这个世界的探索。 当家长看到孩子的画时,不知孩子画的是什么?看起来就是四不像,可以这样跟孩子说:“宝贝,你画的画内容很丰富,看得出你很用心。你能跟妈妈说说你画的是什么?”引导孩子把话的内容说出来,保护好孩子这颗爱画画的心。
2.挖掘孩子的优势,肯定赞赏他
当孩子表述完所画的内容之后,家长要善于挖掘孩子画得好的地方,用鼓励性的语言,去肯定赞赏他。 即使“四不像”,也要表现出对孩子肯定的样子,再提出一些建议,孩子可以在哪些方面再下功夫,争取画的更好。
3.大人的态度决定着孩子的高度
如果大人看到“四不像”,用贬低性的语言去扼杀孩子、打击孩子,那么即使是一个有天赋的孩子,也会被扼杀在摇篮里。 而一个懂得肯定接纳孩子的大人,即使是碰到一个没有画画天赋的孩子,无条件的去接纳他,赞同他,这一个孩子也会不一般。
孩子画画是孩子对生活的体验,是他们觉得很有趣的生活方式。绘画的愿望是一种表达,内心自由了,生活有情趣了,精神也松弛了,才会有绘画的愿望。
您可以说你画的很生动,很有想象力,这个某某色我很喜欢,这几只小动物看起来好开心的样子。千万不要说孩子画的像,接下来孩子会因为您的表扬,一直一值努力画的很像,不敢去创新新的内容,因为孩子毕竟还小,他们有可能还不敢去承担万一画不像的风险。也行你的一句表扬会断送了孩子原本丰富多彩的想象力。
父母的任务是,只需要给孩子们提供纸和笔,然后在旁边微笑着欣赏即可。孩子们的绘画,是脑袋开出的智慧花朵,父母们自己脑瓜里那些无聊的杂草,是无法相比拟的……所以,珍爱孩子们的“四不像”画风吧!
希望我的回答能够帮助您,谢谢。
谢谢邀请!我觉得你的所谓孩子画的“四不像”也只是以你成人的眼光去看孩子的作品。不信你可以问问孩子ta画的是什么?ta肯定能说的头头是道!
画画也是种对创造力的培养,不要用你的眼光去束缚孩子的想像力。任其自然就好,或者送到专业的地方学画画。
兴趣是孩子最好的老师!画的不怎么样,可以从ta的用色,或线条方面表扬ta,鼓励ta。或者对ta说:“看到你画画,我很高兴!”避重就轻,就ta画画本身这件事来给ta信心,让ta更乐于画画。
孩子的世界是丰富多彩的,有的也是ta们对现实物品的变形和再创造。
值得注意的是孩子在色彩方面的运用。如果一直使用黑、灰、深咖啡色,比如把天空涂成黑色或咖啡色,把人涂成黑色,把树也涂成黑色,就要提高警惕了。
这些说明孩子的心理存在问题,ta的世界没有色彩!一定是什么事在ta心里留下了大面积的阴影,想想是不是都觉得可怕?
所以,我们作为父母,多关注孩子的内在,而非外在!
你说ta画的“四不像”,说不定将来就是一个画家呢!😀😀
首先要看你家小孩儿多大?
这一点最重要,如果是三五岁小孩,笔都握不牢,学画一段时间当然画的四不像。
我曾经学过一段时间国画,跟我一起上课的有幼儿园还没有开始上的小孩,未满三岁的样子,家长为了锻炼孩子,一来为了拓宽孩子的交际能力,二来也想小孩能有一技傍身,所以送来学国画。
小女孩学习的过程中一点也不怯场,就豆丁点儿大,人还没有桌子高,毛笔都握不牢。刚开始也是画啥啥不像,国画老师画了一幅葫芦图,小姑娘一边对照着画,一边自己讲葫芦娃的故事,国画老师循循善诱,一边跟小孩聊天一边指导画工。
作为旁观者的大人来讲,那娃儿画的真是一言难尽,但是小孩子不就是这样嘛,孩子小动手能力在逐渐提高,理解能力也在逐步提升,想画好需要一个过程。
现在两年过去了,那个小娃已经长成了一个小美少女,经过老师的督促和自身的努力画工逐步有了自己的风格,也已经经过了几轮等级考试。
所以,重点不在小孩儿的水平不行,而是要看他喜不喜欢,如果喜欢,家长就要循循善诱,不要过于打击,适当的鼓励,委婉的提意见。
圆形是一种基本的几何形状,它是一个平面上所有离中心点相等距离的点的***。在我们的生活中,我们可以看到很多圆形的物品,比如球、车轮、饼干、硬币、时钟等等。
我们可以用圆规和圆形模板来画一个圆形,画出来的圆形通常有一个中心点和一个半径,可以用公式πr2计算它的面积,2πr计算它的周长。圆形在建筑、艺术、设计等领域也有广泛应用,其优美的形状和流畅的线条常常被用来设计建筑、家具、雕塑等等。
1、一个圆可以画河马。
2、一个圆可以画熊猫。
3、一个圆画布朗熊。
4、一个圆画长颈鹿。
5、一个圆画太阳。
6、一个圆画小鱼。
7、一个圆画猫头鹰。
扩展资料
简笔画,是指把复杂的形象简单化,形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔画,表现2维的平面结构比较简便。
但要表现立体结构的物体形象,因主要只表现一个面的图形,写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向,使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。
圆形是一个几何形状,它的特点是无论从哪个方向看,都是完美的圆形。在画圆形时,可以使用圆规或者直接手绘。圆形是自然界中许多物体的形状,比如月亮、太阳、水滴等等。在日常生活中,我们也可以看到许多圆形的物品,比如盘子、杯子、钟表等等。圆形在设计中也有很大的应用,比如徽标、标志、图标等等。总的来说,圆形是一个非常常见的形状,它的特点是简单、优美,可以带来一种和谐、轻松的感觉。
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